2022年10月21日，初三学业考试全体教师和教研组长，汇聚一堂，召开九年级教学研讨会。会议由教学教导胡晓红老师主持，围绕“知学生·求方法·解困境”主题展开研讨。

首先，年级组长杨晓伊老师从年级同心协力共渡难关，个别学生寻求辅导，常规教学稳定秩序三个角度介绍了专项作业的情况。随后，语数英理化跨学科道法学科的备课组长结合各组计划分别做了详细的汇报。用数据了解学生的学习动态，从学情学科要求制定措施，落实抓手，力求突破，逐渐解除困境。

接着，曹校长针对初三学情、教学实际，谈到目前初三这一年是最困难的时期，开会在于解决问题、明确目标、增强信心。在疫情、教改和数字化转型挑战下，向周围的人学习，立足课堂提质增效，在有限时间中寻求针对性突破。

最后，周校长做了总结，学校更名带来了责任与力量，有压力代表有机会。我们要在团队建设中，凝心聚力解困境，借助集体智慧寻突破。周校长对下一阶段的教学工作提出了三个重点思考：2023年中考考点是什么？如何考？求稳之下夯实基础；针对2023年，老师心里有方法，学生做什么？老师做什么？依托备课组，细化管理，每一天教学明细清晰呈现，教学内容、作业布置、练习考试等。全学科均衡、班级均衡，资料积累，以科学数据增信、检测透明，重视跟踪与反馈。瓶颈如何破解？尾巴大，低分多。提出方向，锁定目标。

学生成长与家长离不开优秀教师的关爱，老师们在繁忙的教学工作中攻坚克难、坚持不懈、决不放弃！